top of page
«Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться»
Леонардо да Винчи

Педагогические чтения.

Текст и презентация выступления отборочного этапа. Рассказывается опыт работы по ПМК "Диалог".

"Инновационный подход к формированию нестереотипного творческого речевого поведения, обучение  формальным речевым техникам"

Итоги работы по программе "Диалог" Ольги Соболевой. Важные моменты работы с "Букварём". Методики, принципы, техники.

Конспект открытого занятия, прошедшего для воспитателей, слушателей курсов ВИРО. Основная идея - индивидуализация деятельности детей на занятии с учётом мнений каждого. Предварительная работа - рассказ и опробывание народных ремёсел. Обсуждение изученного и выход от идеи ребёнка к сюжету игры. Занятие проводилось совместно с педагогом по развитию речи.

"За сокровищами"

Логопедическое развлечение по закреплению и автоматизации звуков у дошкольников. Дети отправляются вместе с пиратом (старший воспитатель) и капитаном (логопед) на поиски сокровищ.

Пряничный домик"

Презентация построена таким образом, чтобы в игровой форме дать детям знания о происхождении пряничных домиков.

"Азбука ПДД"

Презентация построена таким образом, чтобы в игровой форме закрепить и проверить знания детей о дорожной грамотности.

Разработка решений, обеспечивающих реализацию приёмов ТРИЗ в каждой из 5 образовательных областей в рамках проектной деятельности

Возможности технологии ТРИЗ «Круги Луллия» в работе с дошкольниками.

"Правила дорожного движения"

Дети вместе с буквами (гласными) узнают и повторяют основы безопасного дорожного движения. Расширяют пассивный, активизируют активный словарь.

bottom of page